覆面算 （by kidryoheiさん）
（問題）
次の覆面算を解いて下さい。
□□□□ × □２□ ――――― □□０□□ □□□□□ □７□１ ――――――― □２□□５□□
年: 2015年
数列 (by ふぇいまぉさん)
（問題）
次の数列はある規則に基づいています。
（）に入る数字は何でしょうか。
２ ５ ９ １０ １１ （） １００ １０００ １００１
等差グリッド (6)
┏━┳━┳━┳━┓ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┣━╋━╋━╋━┫ ┃１┃ ┃ ┃ ┃ ┣━╋━╋━╋━┫ ┃ ┃ ┃ ┃４┃ ┣━╋━╋━╋━┫ ┃ ┃ ┃５┃６┃ ┗━┻━┻━┻━┛
逆引き白川字源 (a)
（問題）
次に、小学校で習う漢字の「字源」についての説明を示しますので、その説明にあてはまる漢字を当ててください。
なお、字源については諸説あることもありますが、本シリーズでは、漢文学者の白川静立命館大学名誉教授（故人）の説明に依っています。
「象形文字。目を大きくかいた人の形。人を横から描いた形の上に大きな目をかき、人の目を強調して、この漢字の意味の行為を表している。」
大小推理 4×4 (5)
Ａ： A＝B A＜B A＞B ３ ６ ４ １ ⇒ １ ２ １ ４ ７ ６ ４ ⇒ ０ ０ ４ １ ６ ３ １ ⇒ ２ ２ ０ ３ ６ ３ ２ ⇒ ２ １ １
ミラーハウス 3×3 (1)
２ ┏━┳━┳━┓ ０┃ ┃ ┃ ┃ ┣━╋━╋━┫ ┃ ┃ ┃ ┃３ ┣━╋━╋━┫ １┃ ┃ ┃ ┃３ ┗━┻━┻━┛
戦艦はどこだ 6×5 (14)
┏━┯━┯━┯━┯━┯━┓ ┃ │４│５│３│５│８┃ ┏━╋━┿━┿━┿━┿━┿━┫ ┃０┃ │ │ │ │ │ ┃ ┠─╂─┼─┼─┼─┼─┼─┨ ┃７┃ │ │ │ │ │ ┃ ┠─╂─┼─┼─┼─┼─┼─┨ ┃14┃ │ │ │ │ │ ┃ ┠─╂─┼─┼─┼─┼─┼─┨ ┃ ┃ │ │ │ │ │ ┃ ┠─╂─┼─┼─┼─┼─┼─┨ ┃14┃ │ │ │ │ │ ┃ ┗━┻━┷━┷━┷━┷━┷━┛
戦艦の長さ：３
戦艦の数 ：６
プログラム迷路 5×5 4命令 (9)
┏━┳━┳━┳━┳━┓ ┃ ┃ 終┃ ┣ ╋ ╋ ╋ ╋━┫ ┃ ┃ ┃ ┣━╋ ╋ ╋ ╋━┫ ┃ ┃ ┣ ╋━╋━╋ ╋━┫ ┃ ┃ ┃ ┃ ┣ ╋ ╋ ╋ ╋━┫ ┃始 ┃ ┃ ┗━┻━┻━┻━┻━┛
プログラム：４命令
同色同数踏み石 6×4 3色 (5)
┏━┳━┳━┳━┳━┳━┓ ┃○┃○┃◎┃◎┃○┃終┃ ┣━╋━╋━╋━╋━╋━┫ ┃●┃○┃●┃○┃○┃○┃ ┣━╋━╋━╋━╋━╋━┫ ┃●┃○┃○┃◎┃○┃○┃ ┣━╋━╋━╋━╋━╋━┫ ┃始┃◎┃○┃●┃○┃◎┃ ┗━┻━┻━┻━┻━┻━┛
５人の悪ガキ
（問題）
クラスの悪ガキ５人組が掃除をさぼって教室で遊んでいると、そのうち１人が花瓶を壊してしまいました。
そこにまだクラスの担任になって日の浅い先生がやってきて、誰が花瓶を壊したのかと生徒達に問いただしました。
すると悪ガキ５人は、それぞれ次のように答えました。
白井 「黒岩が壊したんだ」
黒岩 「いや、壊したのは青山だ」
青山 「違う！壊したのは赤木だ」
赤木 「まさか、俺は壊していない！」
緑川 「実は壊したのは俺です」
また、それを聞いていた女子生徒が、「白井君は花瓶が割れた音がしたとき、私と一緒だったので壊していないはずです」と証言。
実は全部見ていた生徒が「悪ガキ５人のうち１人だけは本当のことをいってますが、あと４人は嘘をついてますね」と証言。
さっさと犯人の名前を教えてくれればよさそうなものなのに、これは試されているなと感じた先生は、あえて犯人の名前は聞かず、論理的推理で当てて、その生徒にガッツリ説教をしました。
悪ガキ以外の証言者２人は、もちろんちゃんと本当のことを言っています。
さて、犯人は誰？