逆引き白川字源 (h)
(問題)
次に、小学校で習う漢字の「字源」についての説明を示しますので、その説明にあてはまる漢字を当ててください。
なお、字源については諸説あることもありますが、本シリーズでは、漢文学者の白川静立命館大学名誉教授(故人)の説明に依っています。
「象形文字。髪飾りを整えた女の形。頭の上に三本のかんざしを立てて挿し、それに手(又)を添えて髪飾りを整える女の姿である。それは結婚式の時の着飾った女の姿でこの意味となった。」
(問題)
次に、小学校で習う漢字の「字源」についての説明を示しますので、その説明にあてはまる漢字を当ててください。
なお、字源については諸説あることもありますが、本シリーズでは、漢文学者の白川静立命館大学名誉教授(故人)の説明に依っています。
「象形文字。髪飾りを整えた女の形。頭の上に三本のかんざしを立てて挿し、それに手(又)を添えて髪飾りを整える女の姿である。それは結婚式の時の着飾った女の姿でこの意味となった。」
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プログラム:4命令
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A: A=B A<B A>B 7 0 7 ⇒ 0 3 0 8 2 9 ⇒ 0 1 2 B: ? ? ?
(問題)
次に、小学校で習う漢字の「字源」についての説明を示しますので、その説明にあてはまる漢字を当ててください。
なお、字源については諸説あることもありますが、本シリーズでは、漢文学者の白川静立命館大学名誉教授(故人)の説明に依っています。
「象形文字。宮廷の中の儀式を行う式場の平面図を表しており、古代文字では、式場を示す□とその上の部分に左右のへいを二本の線で示す形で表されている。この場所のことがこの漢字で表され、そこから「君主」の意味をも表す。」
A: hit blow 9 5 0 7 ⇒ 1 2 2 5 0 8 ⇒ 2 0 1 3 0 8 ⇒ 1 0 2 7 0 9 ⇒ 0 2
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