(問題)
次に、小学校で習う漢字の「字源」についての説明を示しますので、その説明にあてはまる漢字を当ててください。
なお、字源については諸説あることもありますが、本シリーズでは、漢文学者の白川静立命館大学名誉教授(故人)の説明に依っています。
「形声文字。へんが意味を、つくりは音を表している。つくりの字は枝が茂っている木の形で、木の枝の新芽のようなところが食べる(へんがこの行為を表している)とおいしいので、この字がこの意味となった。」
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(問題)
次に、小学校で習う漢字の「字源」についての説明を示しますので、その説明にあてはまる漢字を当ててください。
なお、字源については諸説あることもありますが、本シリーズでは、漢文学者の白川静立命館大学名誉教授(故人)の説明に依っています。
「形声文字。へんが意味を、つくりは音を表している。つくりの字は枝が茂っている木の形で、木の枝の新芽のようなところが食べる(へんがこの行為を表している)とおいしいので、この字がこの意味となった。」
味
あ~、今日のパズルがやっと表示された…
答:味
味
採 だと思いますが・・・送信するのに勇気がいります。
味 ですかね
雅 でしょうか?
はずれました^^;;;;